Проективно-рекурсивная технология обучения в личностно-ориентированном образовании

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Проективно-рекурсивная технология обучения в личностно-ориентированном образовании
Verlagsinformationen: Уральский государственный педагогический университет, 2025.
Publikationsjahr: 2025
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПРОЕКТИВНО-РЕКУРСИВНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОЕКТИВНО-РЕКУРСИВНАЯ МЕТОДИЧЕСКАЯ СИСТЕМА ПРЕДМЕТНОГО ОБУЧЕНИЯ, ПРОЕКТИВНЫЙ ПОДХОД, РЕКУРСИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ
Beschreibung: Работа посвящена обоснованию целесообразности применения проективно-рекурсивной технологии обучения студентов высших учебных заведений информационно-технологическим дисциплинам. Представлены концептуальные основы проективно-рекурсивных методических систем обучения, сформулированы принципы организации подобных систем.
Publikationsart: Article
Sprache: Russian
DOI: 10.26170/po16-07-01
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53815
Dokumentencode: edsair.od......3377..51e8b5ff9cc0e0e930956d76fb70bb09
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:Работа посвящена обоснованию целесообразности применения проективно-рекурсивной технологии обучения студентов высших учебных заведений информационно-технологическим дисциплинам. Представлены концептуальные основы проективно-рекурсивных методических систем обучения, сформулированы принципы организации подобных систем.
DOI:10.26170/po16-07-01