Podrobná bibliografie
| Název: |
Синергетический подход в педагогической науке: границы и условия применения |
| Zdroj: |
Образование и наука |
| Informace o vydavateli: |
Российский государственный профессионально-педагогический университет, 2021. |
| Rok vydání: |
2021 |
| Témata: |
СИНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ПОДХОД, СТРУКТУРА СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, РЕДУКЦИОНИЗМ, ГЕНЕЗИС НАУЧНОГО ЗНАНИЯ, ДЕТЕРМИНАНТА |
| Popis: |
Статья является итогом дискуссии «Синергетика в образовании», главным результатом которой стал вывод: большинство авторов считает, что не следует использовать синергетический подход как идеологию, безусловно применимую ко всем проблемам педагогики, необходимо обосновывать возможность приложения идей синергетики при постановке каждой новой конкретной проблемы. |
| Druh dokumentu: |
Article |
| Popis souboru: |
application/pdf |
| Jazyk: |
Russian |
| Přístupová URL adresa: |
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/33270 |
| Přístupové číslo: |
edsair.od......3377..43c2828428d192a722a7810c4423aef3 |
| Databáze: |
OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science