Bibliographic Details
| Title: |
Синергетический подход в педагогической науке: границы и условия применения |
| Source: |
Образование и наука |
| Publisher Information: |
Российский государственный профессионально-педагогический университет, 2021. |
| Publication Year: |
2021 |
| Subject Terms: |
СИНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ПОДХОД, СТРУКТУРА СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, РЕДУКЦИОНИЗМ, ГЕНЕЗИС НАУЧНОГО ЗНАНИЯ, ДЕТЕРМИНАНТА |
| Description: |
Статья является итогом дискуссии «Синергетика в образовании», главным результатом которой стал вывод: большинство авторов считает, что не следует использовать синергетический подход как идеологию, безусловно применимую ко всем проблемам педагогики, необходимо обосновывать возможность приложения идей синергетики при постановке каждой новой конкретной проблемы. |
| Document Type: |
Article |
| File Description: |
application/pdf |
| Language: |
Russian |
| Access URL: |
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/33270 |
| Accession Number: |
edsair.od......3377..43c2828428d192a722a7810c4423aef3 |
| Database: |
OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science