Bibliographische Detailangaben
| Titel: |
Некоторые подходы к определению образовательного пространства |
| Verlagsinformationen: |
Уральский государственный педагогический университет, 2025. |
| Publikationsjahr: |
2025 |
| Schlagwörter: |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИНФОРМАЦИОННОЕ ПРОСТРАНСТВО, ФИЛОСОФСКИЕ КАТЕГОРИИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА, СОЦИАЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ, ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ |
| Beschreibung: |
В статье рассматривается современное состояние научных исследований в области возникновения, становления и развития понятия образовательного пространства в различных его научных аспектах. |
| Publikationsart: |
Article |
| Sprache: |
Russian |
| Zugangs-URL: |
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52454 |
| Dokumentencode: |
edsair.od......3377..42cbae64dae4d8e99ed42f04a8cc7225 |
| Datenbank: |
OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science