Логопедическая работа по формированию монологической речи у школьников с общим недоразвитием речи третьего уровня средствами мнемотехники

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Логопедическая работа по формированию монологической речи у школьников с общим недоразвитием речи третьего уровня средствами мнемотехники
Weitere Verfasser: Ярош, Е. А.
Verlagsinformationen: 2025.
Publikationsjahr: 2025
Schlagwörter: ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ, СВЯЗНАЯ МОНОЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ МОНОЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ, ПРИЕМ МНЕМОТЕХНИКА
Beschreibung: В работе рассматриваются научно-теоретические подходы к проблеме изучения связной монологической речи у школьников с общим недоразвитием речи третьего уровня, приводится логопедическая работа по формированию связной монологической речи средствами мнемотехники. указаны результаты обследования уровня сформированности связной монологической речи до обучающего эксперимента и после, сделаны выводы об эффективности применение средств мнемотехники
Publikationsart: Thesis
Sprache: Russian
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/61795
Dokumentencode: edsair.od......3377..18b2e880e8305cef2718bc66c3adcc53
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:В работе рассматриваются научно-теоретические подходы к проблеме изучения связной монологической речи у школьников с общим недоразвитием речи третьего уровня, приводится логопедическая работа по формированию связной монологической речи средствами мнемотехники. указаны результаты обследования уровня сформированности связной монологической речи до обучающего эксперимента и после, сделаны выводы об эффективности применение средств мнемотехники