View in EDS

Профессионально-педагогические качества воспитателя дошкольного образовательного учреждения: структурно-динамический подход

Saved in:
Bibliographic Details
Title: Профессионально-педагогические качества воспитателя дошкольного образовательного учреждения: структурно-динамический подход
Publisher Information: Уральский государственный педагогический университет, 2025.
Publication Year: 2025
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ТРАКТАТ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДОБРОТА, ПРОФЕССИЯ ВОСПИТАТЕЛЯ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАЧЕСТВА, ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Description: Авторами рассматриваются проблемы внедрения инклюзивного образования в дошкольное образовательное учреждение и структурно-динамический подход как профессионально-личностные качества воспитателя дошкольного образовательного учреждения в условиях инклюзивного образования.
Document Type: Article
Language: Russian
DOI: 10.26170/po16-06-25
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53584
Accession Number: edsair.od......3377..079e5923bd936247cf2bcc995a66ca6c
Database: OpenAIRE
Description
Abstract:Авторами рассматриваются проблемы внедрения инклюзивного образования в дошкольное образовательное учреждение и структурно-динамический подход как профессионально-личностные качества воспитателя дошкольного образовательного учреждения в условиях инклюзивного образования.
DOI:10.26170/po16-06-25