Podrobná bibliografia
| Názov: |
Психолого-дидактические конструкты качества профессионального образования |
| Zdroj: |
Образование и наука |
| Informácie o vydavateľovi: |
Российский государственный профессионально-педагогический университет, 2021. |
| Rok vydania: |
2021 |
| Predmety: |
ПАРАДИГМЫ ОБРАЗОВАНИЯ, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, КОГНИТИВНАЯ ПАРАДИГМА, ДЕЯТЕЛЬНО ОРЕНТИРОВАННАЯ ПАРАДИГМА, ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КВАЛИТАТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБРАЗОВАНИЯ, КЛЮЧЕВЫЕ КВАЛИФИКАЦИИ, КОГНИТИВНО ОРИЕНТИРОВАННАЯ ПАРАДИГМА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МОНИТОРИНГ, КЛЮЧЕВЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ, КОМПЕТЕНЦИИ ЛИЧНОСТИ, КЛЮЧЕВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ |
| Druh dokumentu: |
Article |
| Popis súboru: |
application/pdf |
| Jazyk: |
Russian |
| Prístupová URL adresa: |
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/37576 |
| Prístupové číslo: |
edsair.od......3377..071a2a35e772ebffb81d84f0d164846f |
| Databáza: |
OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science