Педагогические условия социально-педагогического сопровождения семейного воспитания ребенка с ограниченными возможностями здоровья

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Педагогические условия социально-педагогического сопровождения семейного воспитания ребенка с ограниченными возможностями здоровья
Verlagsinformationen: Уральский государственный педагогический университет, 2025.
Publikationsjahr: 2025
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ, СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДЕТИ, СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО, МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ
Beschreibung: В статье рассмотрены педагогические условия социально-педагогического сопровождения семейного воспитания ребенка с ограниченными возможностями здоровья. Описаны условия для успешного обучения, развития и социализации детей с ограниченными возможностями здоровья.
Publikationsart: Article
Sprache: Russian
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52683
Dokumentencode: edsair.od......3377..04a822e662b4a6b5396dd7942d55247c
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:В статье рассмотрены педагогические условия социально-педагогического сопровождения семейного воспитания ребенка с ограниченными возможностями здоровья. Описаны условия для успешного обучения, развития и социализации детей с ограниченными возможностями здоровья.