Тестовые задания как средство организации самостоятельной музыкально-исполнительской деятельности детей

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Тестовые задания как средство организации самостоятельной музыкально-исполнительской деятельности детей
Verlagsinformationen: Уральский государственный педагогический университет, 2025.
Publikationsjahr: 2025
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ МУЗЫКАЛЬНО-ИСПОЛНИТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, УЧАЩИЕСЯ-МУЗЫКАНТЫ, ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ, ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ИСПОЛНИТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Beschreibung: Рассматривается проблема самостоятельной исполнительской деятельности учащихся-музыкантов в дополнительном образовании. Приводятся результаты диагностического опроса учащихся и их преподавателей по данной проблеме.
Publikationsart: Article
Sprache: Russian
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52620
Dokumentencode: edsair.od......3377..026fa8049cddf0ec447e012e44530fce
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:Рассматривается проблема самостоятельной исполнительской деятельности учащихся-музыкантов в дополнительном образовании. Приводятся результаты диагностического опроса учащихся и их преподавателей по данной проблеме.