Podrobná bibliografia
| Názov: |
Занятия на логопедическом пункте как средство интеграции дошкольников с речевыми нарушениями в образовательный процесс детского сада |
| Informácie o vydavateľovi: |
Уральский государственный педагогический университет, 2013. |
| Rok vydania: |
2013 |
| Predmety: |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ, ДИАГНОСТИКА РЕЧИ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, ДЕТСКИЕ САДЫ, ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ПУНКТЫ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, ЛОГОПУНКТЫ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ДОШКОЛЬНИКИ, ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ОБСЛЕДОВАНИЯ, АДАПТАЦИЯ ДЕТЕЙ К ДОУ, КОРРЕКЦИЯ РЕЧИ |
| Druh dokumentu: |
Conference object |
| Jazyk: |
Russian |
| Prístupová URL adresa: |
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49030 |
| Prístupové číslo: |
edsair.od......3173..40181e84e9b10c47ebeb5408ae076bd2 |
| Databáza: |
OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science