Система учебно-творческих задач по декоративно-прикладному искусству как средство активизации проектно-исследовательской деятельности студентов
Uložené v:
| Názov: | Система учебно-творческих задач по декоративно-прикладному искусству как средство активизации проектно-исследовательской деятельности студентов |
|---|---|
| Informácie o vydavateľovi: | Уральский государственный педагогический университет, 2014. |
| Rok vydania: | 2014 |
| Predmety: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СТУДЕНТЫ, УЧЕБНО-ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ, АКТИВИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ |
| Popis: | В статье описывается практический опыт применения системы учебно-творческих задач как средство активизации проектно-исследовательской деятельности студентов на занятиях декоративно-прикладного искусства. |
| Druh dokumentu: | Article |
| Popis súboru: | application/pdf |
| Jazyk: | Russian |
| Prístupová URL adresa: | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1188 |
| Prístupové číslo: | edsair.od......3173..1a4b33c4ffec32b744b2ce4704fae307 |
| Databáza: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science | Abstrakt: | В статье описывается практический опыт применения системы учебно-творческих задач как средство активизации проектно-исследовательской деятельности студентов на занятиях декоративно-прикладного искусства. |
|---|