Диагностическая компетентность преподавателя при формировании готовности обучающихся к самообразовательной деятельности
Saved in:
| Title: | Диагностическая компетентность преподавателя при формировании готовности обучающихся к самообразовательной деятельности |
|---|---|
| Authors: | Soveyko, Ye. I. |
| Publisher Information: | Ленинградский государственный университет имени А. С. Пушкина, 2023. |
| Publication Year: | 2023 |
| Subject Terms: | pedagogical diagnostics, college student, диагностическая компетентность, readiness for self-educational activity, готовность к самообразовательной деятельности, самообразовательная деятельность, diagnostic competence, педагогическая диагностика, обучающийся колледжа, self-educational activity |
| Description: | В статье проанализировано формирование готовности обучающихся колледжа к самообразовательной деятельности в процессе профессионального образования с позиций оценки роли в нем диагностической компетентности преподавателя. Установлено, что диагностическая компетентность преподавателя играет знаковую роль при изучении мотивов, ведущих механизмов самообразовательной деятельности обучающихся, уровня и прогресса сформированности компонентов готовности обучающихся к самообразовательной деятельности, при разработке и коррекции эффективной индивидуальной траектории формирования готовности обучающихся колледжа к самообразовательной деятельности, создании и подборе учебно-методического обеспечения и рефлексии собственной педагогической деятельности. = The article analyzes the process of forming college students’ self-educational readiness while vocational education from the standpoint of assessing the role of the teacher's diagnostic competence in it. It has been described that colleges teacher’s diagnostic competence plays a significant role in the study of motives, the leading mechanisms of students’ self-educational activity, the level and progress of the self-educational readiness’ components’ formation, in the development and correction of an effective individual trajectory for the formation of college students' readiness for self-educational activities, the creation and selection of the teaching and learning support and reflection of their own pedagogical activity. |
| Document Type: | Article |
| File Description: | application/pdf |
| Language: | Russian |
| Access URL: | https://rep.vsu.by/handle/123456789/40738 |
| Accession Number: | edsair.od......3041..df07c84fe5323c59d0a9ce6c0c20d3df |
| Database: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science Be the first to leave a comment!