Специфика организации образовательной среды для детей с нарушениями интеллекта с учетом инклюзивных подходов
Gespeichert in:
| Titel: | Специфика организации образовательной среды для детей с нарушениями интеллекта с учетом инклюзивных подходов |
|---|---|
| Verlagsinformationen: | Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. |
| Publikationsjahr: | 2022 |
| Schlagwörter: | организация образовательной среды, дети с нарушениями интеллекта, инклюзивное образование, образовательная среда школы, специальная педагогика, коррекционная работа, образовательно-воспитательный процесс |
| Beschreibung: | Цель исследования - изучить особенности построения и организации компонентов образовательной среды для детей с нарушениями интеллекта в условиях инклюзивных подходов. |
| Publikationsart: | Article |
| Dateibeschreibung: | application/pdf |
| Zugangs-URL: | https://rep.vsu.by/handle/123456789/32209 |
| Dokumentencode: | edsair.od......3041..d9e7af72012eb79f0ae44442dd45bec3 |
| Datenbank: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science | Abstract: | Цель исследования - изучить особенности построения и организации компонентов образовательной среды для детей с нарушениями интеллекта в условиях инклюзивных подходов. |
|---|