ОБРАЗ БУДУЩЕГО В СТРУКТУРЕ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СПЕЦИАЛИСТОВ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ

Uložené v:
Podrobná bibliografia
Názov: ОБРАЗ БУДУЩЕГО В СТРУКТУРЕ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СПЕЦИАЛИСТОВ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ
Zdroj: Человек и образование.
Informácie o vydavateľovi: Федеральное государственное научное учреждение "Институт педагогического образования и образования взрослых Российской академии образования", 2016.
Rok vydania: 2016
Predmety: 4. Education, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ,ОБРАЗ БУДУЩЕГО,ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ УСПЕШНОСТЬ,СПЕЦИАЛИСТ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ,ОБРАЗ МИРА
Popis: В статье рассматривается психологический компонент социально-педагогической компетентности специалиста. Образ будущего изучается как детерминанта профессиональной успешности специалиста социальной сферыThe article considers the psychological component of the expert’s social and pedagogical competence. The image of future is studied as the determinant of professional success of a social sphere expert Keywords: social and pedagogical competence, image of future, professional success, social sphere expert, image of the world
Druh dokumentu: Article
Popis súboru: text/html
Jazyk: Russian
ISSN: 1815-7041
Prístupová URL adresa: http://cyberleninka.ru/article_covers/16984036.png
http://cyberleninka.ru/article/n/obraz-buduschego-v-strukture-sotsialno-pedagogicheskoy-kompetentnosti-spetsialistov-sotsialnoy-sfery
Prístupové číslo: edsair.od......2806..c8f3b3e51a8891b09c4cdf719ae441c0
Databáza: OpenAIRE
Popis
Abstrakt:В статье рассматривается психологический компонент социально-педагогической компетентности специалиста. Образ будущего изучается как детерминанта профессиональной успешности специалиста социальной сферыThe article considers the psychological component of the expert’s social and pedagogical competence. The image of future is studied as the determinant of professional success of a social sphere expert Keywords: social and pedagogical competence, image of future, professional success, social sphere expert, image of the world
ISSN:18157041