Учебное инженерное проектирование в структуре подготовки студентов технического вуза

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Учебное инженерное проектирование в структуре подготовки студентов технического вуза
Quelle: Высшее образование в России.
Verlagsinformationen: МГУП имени Ивана Федорова, 2015.
Publikationsjahr: 2015
Schlagwörter: ИНЖЕНЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОЕКТНАЯ ПОДГОТОВКА, ТРЕНДЫ ИНЖЕНЕРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, УЧЕБНОЕ ИНЖЕНЕРНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ, ПРОЕКТИРОВОЧНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ИНЖЕНЕРА, 4. Education
Beschreibung: The article considers the main trends in modern engineering activity which can become a basis for the RF educational policy formulation. The reasonswhy the Russian model of engineers’ professional training is lagging behind are shown with due consideration of the world trends. One of the main trends is the change in educational standards of engineer’s training focusing on project and managerial competences, and, correspondingly, project-based training (PBT). In the present state of things the in-depth examination of the accumulated experience and errors and a forecast of the future of engineering education are needed in order to address current and upcoming industry employment requirements.
В статье рассматриваются основные тренды современной инженерной деятельности, которые могут стать основой для формирования образовательной политики РФ. Показаны возможности совершенствования российской модели профессиональной подготовки инженеров с учетом общемировых тенденций. На первое место в структуре компетенций инженера выходят менеджерские и проектно-конструкторские компетенции. В этой связи в статье поднимается вопрос о состоянии проектной подготовки студентов в структуре ФГОС ВПО.
Publikationsart: Article
Dateibeschreibung: text/html
Sprache: Russian
ISSN: 2072-0459
0869-3617
Zugangs-URL: http://cyberleninka.ru/article/n/uchebnoe-inzhenernoe-proektirovanie-v-strukture-podgotovki-studentov-tehnicheskogo-vuza
http://cyberleninka.ru/article_covers/15938107.png
Dokumentencode: edsair.od......2806..c8cba2b414a114e90d6bbd0f21ae9cb1
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:The article considers the main trends in modern engineering activity which can become a basis for the RF educational policy formulation. The reasonswhy the Russian model of engineers’ professional training is lagging behind are shown with due consideration of the world trends. One of the main trends is the change in educational standards of engineer’s training focusing on project and managerial competences, and, correspondingly, project-based training (PBT). In the present state of things the in-depth examination of the accumulated experience and errors and a forecast of the future of engineering education are needed in order to address current and upcoming industry employment requirements.<br />В статье рассматриваются основные тренды современной инженерной деятельности, которые могут стать основой для формирования образовательной политики РФ. Показаны возможности совершенствования российской модели профессиональной подготовки инженеров с учетом общемировых тенденций. На первое место в структуре компетенций инженера выходят менеджерские и проектно-конструкторские компетенции. В этой связи в статье поднимается вопрос о состоянии проектной подготовки студентов в структуре ФГОС ВПО.
ISSN:20720459
08693617