Социализация в пространстве как фактор безопасности личности

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Název: Социализация в пространстве как фактор безопасности личности
Zdroj: Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена.
Informace o vydavateli: Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена», 2008.
Rok vydání: 2008
Témata: безопасность личности, социализация, здоровье молодого поколения, социально-экономическая проблема, 4. Education, 1. No poverty
Popis: Сохранение жизни и здоровья молодежи приобретает в наши дни особое значение. Несмотря на некоторое улучшение в последние годы, динамика показателей ухудшения здоровья молодого поколения продолжает оставаться неудовлетворительной, являясь серьезной не только педагогической, но и социально-экономической проблемой.
Conservation of life and health of the youth is of great importance nowadays. In spite of some improvement during the latest years, the positive dynamics are still unsatisfactory, which remains to be a serious pedagogical, social and economic problem.
Druh dokumentu: Article
Popis souboru: text/html
Jazyk: Russian
ISSN: 1992-6464
Přístupová URL adresa: http://cyberleninka.ru/article_covers/6965062.png
http://cyberleninka.ru/article/n/sotsializatsiya-v-prostranstve-kak-faktor-bezopasnosti-lichnosti
Přístupové číslo: edsair.od......2806..c5fbd3a304a905f1e6bd24e4842357df
Databáze: OpenAIRE
Popis
Abstrakt:Сохранение жизни и здоровья молодежи приобретает в наши дни особое значение. Несмотря на некоторое улучшение в последние годы, динамика показателей ухудшения здоровья молодого поколения продолжает оставаться неудовлетворительной, являясь серьезной не только педагогической, но и социально-экономической проблемой.<br />Conservation of life and health of the youth is of great importance nowadays. In spite of some improvement during the latest years, the positive dynamics are still unsatisfactory, which remains to be a serious pedagogical, social and economic problem.
ISSN:19926464