Интерактивные методы формирования социолингвистической компетенции студентов на практических занятиях по иностранному языку
Uložené v:
| Názov: | Интерактивные методы формирования социолингвистической компетенции студентов на практических занятиях по иностранному языку |
|---|---|
| Zdroj: | Известия Тульского государственного университета. Гуманитарные науки. |
| Informácie o vydavateľovi: | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тульский государственный университет», 2013. |
| Rok vydania: | 2013 |
| Predmety: | 4. Education, СОЦИОЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ, ВИДЕОТРЕНИНГ, РОЛЕВАЯ ИНСЦЕНИРОВКА, КОММУНИКАТИВНАЯ СИТУАЦИЯ |
| Popis: | Рассмотрена сущность специфики интерактивных методов обучения в рамках реализации компетентностного подхода и определён их методический потенциал в целях формирования социолингвистической компетенции. Приведены примеры использования видеотренинга и ролевых инсценировок на практических занятиях по иностранному языку. The article defines a potential of interactive methods in competence based education and gives a guidance of video training and role plays use in order to form students’ sociolinguistic competence in foreign language classroom. |
| Druh dokumentu: | Article |
| Popis súboru: | text/html |
| Jazyk: | Russian |
| ISSN: | 2071-6141 |
| Prístupová URL adresa: | http://cyberleninka.ru/article/n/interaktivnye-metody-formirovaniya-sotsiolingvisticheskoy-kompetentsii-studentov-na-prakticheskih-zanyatiyah-po-inostrannomu-yazyku http://cyberleninka.ru/article_covers/14467590.png |
| Prístupové číslo: | edsair.od......2806..c30c155dda5f6bbdeb4a66221b8af63d |
| Databáza: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science 
| Abstrakt: | Рассмотрена сущность специфики интерактивных методов обучения в рамках реализации компетентностного подхода и определён их методический потенциал в целях формирования социолингвистической компетенции. Приведены примеры использования видеотренинга и ролевых инсценировок на практических занятиях по иностранному языку.<br />The article defines a potential of interactive methods in competence based education and gives a guidance of video training and role plays use in order to form students’ sociolinguistic competence in foreign language classroom. |
|---|---|
| ISSN: | 20716141 |