In EDS ansehen

Психологическая и педагогическая сущностьпонятия «Социальная компетенция детей дошкольного возраста»

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Психологическая и педагогическая сущностьпонятия «Социальная компетенция детей дошкольного возраста»
Quelle: Челябинский гуманитарий.
Verlagsinformationen: Общество с ограниченной ответственностью «Центр интеллектуальных услуг «Энциклопедия», 2014.
Publikationsjahr: 2014
Schlagwörter: КОМПЕТЕНЦИЯ,КОМПЕТЕНТНОСТЬ,ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ,ОБЩЕКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ,УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ,ИНФОРМАЦИОННЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ,КОММУНИКАТИВНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ,СОЦИАЛЬНО-ТРУДОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ,КОМПЕТЕНЦИИ ЛИЧНОСТНОГО САМОСОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ
Beschreibung: В статье представлены компетенции дошкольников и их социальный потенциал. Автор утверждает, что познавательный, морально-нравственный, творческий, коммуникативный и эстетический потенциалы задают направленность процессу развития личности.
Publikationsart: Article
Dateibeschreibung: text/html
Sprache: Russian
ISSN: 1999-5407
Zugangs-URL: http://cyberleninka.ru/article/n/psihologicheskaya-i-pedagogicheskaya-suschnostponyatiya-sotsialnaya-kompetentsiya-detey-doshkolnogo-vozrasta
http://cyberleninka.ru/article_covers/16411781.png
Dokumentencode: edsair.od......2806..9e45aa12cd78fe1c38e9f8577e56c6cd
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:В статье представлены компетенции дошкольников и их социальный потенциал. Автор утверждает, что познавательный, морально-нравственный, творческий, коммуникативный и эстетический потенциалы задают направленность процессу развития личности.
ISSN:19995407