Современная лекция: развитие творческой активности студентов

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Název: Современная лекция: развитие творческой активности студентов
Zdroj: Среднее профессиональное образование.
Informace o vydavateli: Автономная некоммерческая организация Редакция журнала Среднее профессиональное образование, 2012.
Rok vydání: 2012
Témata: 4. Education, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДИАЛЕКТИКА ПРЕЕМСТВЕННОСТИ И НЕПРЕРЫВНОСТИ, ЛЕКЦИЯ, ТВОРЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ СТУДЕНТОВ, ЛОКУС-КОНТРОЛЬ, АЛГОРИТМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ НА ЛЕКЦИИ, STUDENTS' CREATIVE ACTIVITY, ALGORITHM OF TEACHERS AND STUDENTS' ACTIVITY DURING THE LECTURE
Popis: The development of modern vocational education is impossible without advancement of the educational process. The lecture has been the leading method of forming theoretical knowledge of students for a long time. According to many specialists, the level of students' activity in the process of lectures is low still. The opportunity to elevate the level of students' activity in the process of mastering new knowledge and skills is being regarded in the article.
Развитие современного профессионального образования невозможно без совершенствования учебного процесса. Лекция на протяжении многих лет остается ведущим методом формирования теоретических знаний студентов. По мнению многих специалистов, уровень активности студентов в процессе лекционных занятий остается невысоким. Возможность повышения уровня активности обучаемых в процессе освоения новых знаний рассмотрена в данной статье
Druh dokumentu: Article
Popis souboru: text/html
Jazyk: Russian
ISSN: 1990-679X
Přístupová URL adresa: http://cyberleninka.ru/article_covers/13931667.png
http://cyberleninka.ru/article/n/sovremennaya-lektsiya-razvitie-tvorcheskoy-aktivnosti-studentov
Přístupové číslo: edsair.od......2806..95d904cddd9d0714bddf5a033d30994d
Databáze: OpenAIRE
Popis
Abstrakt:The development of modern vocational education is impossible without advancement of the educational process. The lecture has been the leading method of forming theoretical knowledge of students for a long time. According to many specialists, the level of students' activity in the process of lectures is low still. The opportunity to elevate the level of students' activity in the process of mastering new knowledge and skills is being regarded in the article.<br />Развитие современного профессионального образования невозможно без совершенствования учебного процесса. Лекция на протяжении многих лет остается ведущим методом формирования теоретических знаний студентов. По мнению многих специалистов, уровень активности студентов в процессе лекционных занятий остается невысоким. Возможность повышения уровня активности обучаемых в процессе освоения новых знаний рассмотрена в данной статье
ISSN:1990679X