Постановка учебно-педагогических задач в профессиональной педагогической деятельности

Saved in:
Bibliographic Details
Title: Постановка учебно-педагогических задач в профессиональной педагогической деятельности
Source: Педагогическое образование в России.
Publisher Information: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный педагогический университет», 2013.
Publication Year: 2013
Subject Terms: 4. Education, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ, УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ СИТУАЦИИ, УЧЕБНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ
Description: The article describes the content of learning and teaching problems and their performances as the main action in the executive and productive part of the professional pedagogical activity. It reveals the author’s understanding of the statement, the content and the types of learning and teaching problems in the structure of professional teaching.
Даётся характеристика содержания учебно-педагогических задач как основной исполнительно-продуктивной части профессиональной педагогической деятельности. Раскрывается понимание автором вопроса о постановке, содержании и видах учебно-педагогических задач в структуре профессиональной педагогической деятельности.
Document Type: Article
File Description: text/html
Language: Russian
ISSN: 2079-8717
Access URL: http://cyberleninka.ru/article/n/postanovka-uchebno-pedagogicheskih-zadach-v-professionalnoy-pedagogicheskoy-deyatelnosti
http://cyberleninka.ru/article_covers/14510109.png
Accession Number: edsair.od......2806..87a5c0f17fdba81dba8d0a4d8e972135
Database: OpenAIRE
Description
Abstract:The article describes the content of learning and teaching problems and their performances as the main action in the executive and productive part of the professional pedagogical activity. It reveals the author’s understanding of the statement, the content and the types of learning and teaching problems in the structure of professional teaching.<br />Даётся характеристика содержания учебно-педагогических задач как основной исполнительно-продуктивной части профессиональной педагогической деятельности. Раскрывается понимание автором вопроса о постановке, содержании и видах учебно-педагогических задач в структуре профессиональной педагогической деятельности.
ISSN:20798717