Постановка учебно-педагогических задач в профессиональной педагогической деятельности
Gespeichert in:
| Titel: | Постановка учебно-педагогических задач в профессиональной педагогической деятельности |
|---|---|
| Quelle: | Педагогическое образование в России. |
| Verlagsinformationen: | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный педагогический университет», 2013. |
| Publikationsjahr: | 2013 |
| Schlagwörter: | 4. Education, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ, УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ СИТУАЦИИ, УЧЕБНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ |
| Beschreibung: | The article describes the content of learning and teaching problems and their performances as the main action in the executive and productive part of the professional pedagogical activity. It reveals the author’s understanding of the statement, the content and the types of learning and teaching problems in the structure of professional teaching. Даётся характеристика содержания учебно-педагогических задач как основной исполнительно-продуктивной части профессиональной педагогической деятельности. Раскрывается понимание автором вопроса о постановке, содержании и видах учебно-педагогических задач в структуре профессиональной педагогической деятельности. |
| Publikationsart: | Article |
| Dateibeschreibung: | text/html |
| Sprache: | Russian |
| ISSN: | 2079-8717 |
| Zugangs-URL: | http://cyberleninka.ru/article/n/postanovka-uchebno-pedagogicheskih-zadach-v-professionalnoy-pedagogicheskoy-deyatelnosti http://cyberleninka.ru/article_covers/14510109.png |
| Dokumentencode: | edsair.od......2806..87a5c0f17fdba81dba8d0a4d8e972135 |
| Datenbank: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science 
| Abstract: | The article describes the content of learning and teaching problems and their performances as the main action in the executive and productive part of the professional pedagogical activity. It reveals the author’s understanding of the statement, the content and the types of learning and teaching problems in the structure of professional teaching.<br />Даётся характеристика содержания учебно-педагогических задач как основной исполнительно-продуктивной части профессиональной педагогической деятельности. Раскрывается понимание автором вопроса о постановке, содержании и видах учебно-педагогических задач в структуре профессиональной педагогической деятельности. |
|---|---|
| ISSN: | 20798717 |