Тренинговая программа «Психология 4you» для работы с психоэмоциональным напряжением и деструктивным поведением выпускников школ

Uložené v:
Podrobná bibliografia
Názov: Тренинговая программа «Психология 4you» для работы с психоэмоциональным напряжением и деструктивным поведением выпускников школ
Zdroj: Приволжский научный вестник.
Informácie o vydavateľovi: Индивидуальный предприниматель Самохвалов Антон Витальевич, 2016.
Rok vydania: 2016
Predmety: ТРЕНИНГОВАЯ ПРОГРАММА 'ПСИХОЛОГИЯ 4YOU',TRAINING PROGRAM 'PHYCOLOGY 4 YOU',ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНОЕ НАПРЯЖЕНИЕ,ДЕСТРУКТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ,DECONSTRUCTIVE BEHAVIOR,ВЫПУСКНИКИ ШКОЛ,ПОТЕНЦИАЛ ЛИЧНОСТИ,PERSONALITY POTENTIAL,PSYCHOEMOTIONAL INTENSENESS,SCHOOL GRADUATES
Popis: В данной статье рассматриваются результаты внедрения тренинговой программы «Психология 4YOU» в центрах здоровьесберегающих технологий посредством развития потенциала стрессоустойчивости у выпускников школ, сдающих ЕНТ (единое национальное тестирование).
This article presents results of integration of training program «Phycology 4YOU» in health saving technology, by the means of development of potential skills of school graduates in order to be in compliance with the pressures during CNT.
Druh dokumentu: Article
Popis súboru: text/html
Jazyk: Russian
ISSN: 2224-0179
Prístupová URL adresa: http://cyberleninka.ru/article/n/treningovaya-programma-psihologiya-4you-dlya-raboty-s-psihoemotsionalnym-napryazheniem-i-destruktivnym-povedeniem-vypusknikov-shkol
http://cyberleninka.ru/article_covers/16475493.png
Prístupové číslo: edsair.od......2806..818abc11fee47cd6165df1ac53adf3b7
Databáza: OpenAIRE
Popis
Abstrakt:В данной статье рассматриваются результаты внедрения тренинговой программы «Психология 4YOU» в центрах здоровьесберегающих технологий посредством развития потенциала стрессоустойчивости у выпускников школ, сдающих ЕНТ (единое национальное тестирование).<br />This article presents results of integration of training program «Phycology 4YOU» in health saving technology, by the means of development of potential skills of school graduates in order to be in compliance with the pressures during CNT.
ISSN:22240179