Временная компетентность у студентов педагогических специальностей и проблема ее диагностики
Uloženo v:
| Název: | Временная компетентность у студентов педагогических специальностей и проблема ее диагностики |
|---|---|
| Zdroj: | Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология. |
| Informace o vydavateli: | Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тольяттинский государственный университет, 2011. |
| Rok vydání: | 2011 |
| Témata: | 4. Education, ВРЕМЕННАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, СТРУКТУРА ВРЕМЕННОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ, АБСОЛЮТНАЯ ВРЕМЕННОСТЬ, ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ВРЕМЯ ЛИЧНОСТИ |
| Popis: | theoretic-methodological foundation of the research of the temporal professional competence is considered in this article, there are also results of the research of the temporal competence of the students of teaching specialities. В статье рассмотрена теоретико-методологическая база исследования временной профессиональной компетентности, приведены результаты исследования временной компетентности у студентов педагогических специальностей. |
| Druh dokumentu: | Article |
| Popis souboru: | text/html |
| Jazyk: | Russian |
| ISSN: | 2221-5662 |
| Přístupová URL adresa: | http://cyberleninka.ru/article/n/vremennaya-kompetentnost-u-studentov-pedagogicheskih-spetsialnostey-i-problema-ee-diagnostiki http://cyberleninka.ru/article_covers/15219765.png |
| Přístupové číslo: | edsair.od......2806..6d2a3570d0084e8291ec2b8081cfec0a |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Abstrakt: | theoretic-methodological foundation of the research of the temporal professional competence is considered in this article, there are also results of the research of the temporal competence of the students of teaching specialities.<br />В статье рассмотрена теоретико-методологическая база исследования временной профессиональной компетентности, приведены результаты исследования временной компетентности у студентов педагогических специальностей. |
|---|---|
| ISSN: | 22215662 |
Nájsť tento článok vo Web of Science