Содержание личностных потребностей детей дошкольного возраста

Uložené v:
Podrobná bibliografia
Názov: Содержание личностных потребностей детей дошкольного возраста
Zdroj: Вестник Брянского государственного университета.
Informácie o vydavateľovi: ФГБОУ ВПО «Брянский государственный университет им. акад. И.Г. Петровского», 2010.
Rok vydania: 2010
Predmety: ЛИЧНОСТНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ,МАТЕРИНСКОЕ ОТНОШЕНИЕ,САМОСОЗНАНИЕ,ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ РЕБЕНКА СО ВЗРОСЛЫМИ И СВЕРСТНИКАМИ,МОТИВАЦИОННЫЕ ПРЕДПОЧТЕНИЯ,ПОЛОВОЗРАСТНАЯ ИДЕНТИФИКАЦИЯ,СТАТУСНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ РЕБЕНКА В ГРУППЕ СВЕРСТНИКОВ
Popis: В данной статье представлены материалы эмпирического исследования содержания личностных потребностей детей дошкольного возраста в контексте материнского отношения. В центре внимания находятся устойчивые признаки личностных потребностей, которые проявляются в самосознании, особенностях взаимодействия ребенка со взрослым и сверстниками, его мотивационных предпочтениях, половозрастной идентификации, статусном положении ребенка в группе сверстников. Между развитием личностных потребностей и материнским отношением к детям дошкольного возраста существуют корреляционная связь, что и показывает данное исследование.
Druh dokumentu: Article
Popis súboru: text/html
Jazyk: Russian
ISSN: 2072-2087
Prístupová URL adresa: http://cyberleninka.ru/article_covers/11432290.png
http://cyberleninka.ru/article/n/soderzhanie-lichnostnyh-potrebnostey-detey-doshkolnogo-vozrasta
Prístupové číslo: edsair.od......2806..45dfa2a274bda6dbd312df24545b22f1
Databáza: OpenAIRE
Popis
Abstrakt:В данной статье представлены материалы эмпирического исследования содержания личностных потребностей детей дошкольного возраста в контексте материнского отношения. В центре внимания находятся устойчивые признаки личностных потребностей, которые проявляются в самосознании, особенностях взаимодействия ребенка со взрослым и сверстниками, его мотивационных предпочтениях, половозрастной идентификации, статусном положении ребенка в группе сверстников. Между развитием личностных потребностей и материнским отношением к детям дошкольного возраста существуют корреляционная связь, что и показывает данное исследование.
ISSN:20722087