Формирование инновационно-педагогической направленности специалистов системы дошкольного образования

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Název: Формирование инновационно-педагогической направленности специалистов системы дошкольного образования
Zdroj: Вестник Вятского государственного гуманитарного университета.
Informace o vydavateli: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Вятский государственный гуманитарный университет», 2011.
Rok vydání: 2011
Témata: ИННОВАЦИЯ, ТВОРЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ, РЕФЛЕКСИЯ, КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКИЕ ЦЕННОСТИ, САМОРЕАЛИЗАЦИЯ, ЭРУДИЦИЯ
Popis: Статья посвящена проблеме изучения направленности современных специалистов дошкольного образования на инновационную деятельность, определению основных структурных компонентов инновационно-педагогической направленности, выявлению оптимальных педагогических условий и принципов ее эффективного формирования.
Druh dokumentu: Article
Popis souboru: text/html
Jazyk: Russian
ISSN: 1997-4280
Přístupová URL adresa: http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-innovatsionno-pedagogicheskoy-napravlennosti-spetsialistov-sistemy-doshkolnogo-obrazovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/14295821.png
Přístupové číslo: edsair.od......2806..2b98fea2f2598b4cd3d3e46d2cc7cb06
Databáze: OpenAIRE
Popis
Abstrakt:Статья посвящена проблеме изучения направленности современных специалистов дошкольного образования на инновационную деятельность, определению основных структурных компонентов инновационно-педагогической направленности, выявлению оптимальных педагогических условий и принципов ее эффективного формирования.
ISSN:19974280