Диалоги-визуализации в практике обучения матерей осознаванию собственных личностных потребностей

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Диалоги-визуализации в практике обучения матерей осознаванию собственных личностных потребностей
Quelle: Вестник Брянского государственного университета.
Verlagsinformationen: ФГБОУ ВПО «Брянский государственный университет им. акад. И.Г. Петровского», 2012.
Publikationsjahr: 2012
Schlagwörter: ЛИЧНОСТНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, РАСПОЗНАВАНИЕ, ОСОЗНАВАНИЕ И ИЗМЕНЕНИЕ СВОЕ ОТНОШЕНИЯ, ДИАЛОГИ-ВИЗУАЛИЗАЦИИ, AWARENESS AND CHANGING OF ONE'S ATTITUDE, 4. Education
Beschreibung: In the given article the results of correction work with mothers are presented aimed at teaching them to identify, to be aware of and to change the attitude to their own personality needs and their children's personality needs. The emphasis is made on the dialogue visualization as the most effective method of concentration on mother's own personality needful experiences.
В статье представлены результаты коррекционной работы с матерями, направленной на обучение их распознаванию, осознаванию и изменению свое отношение к собственным личностным потребностям и личностным потребностям своих детей. Акцент делается на диалоге-визуализации как наиболее эффективном способе сосредоточения на собственных личностно-потребностных переживаний матерей.
Publikationsart: Article
Dateibeschreibung: text/html
Sprache: Russian
ISSN: 2072-2087
Zugangs-URL: http://cyberleninka.ru/article/n/dialogi-vizualizatsii-v-praktike-obucheniya-materey-osoznavaniyu-sobstvennyh-lichnostnyh-potrebnostey
http://cyberleninka.ru/article_covers/14674831.png
Dokumentencode: edsair.od......2806..2a426b2e12413212c1b957f452df161c
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:In the given article the results of correction work with mothers are presented aimed at teaching them to identify, to be aware of and to change the attitude to their own personality needs and their children's personality needs. The emphasis is made on the dialogue visualization as the most effective method of concentration on mother's own personality needful experiences.<br />В статье представлены результаты коррекционной работы с матерями, направленной на обучение их распознаванию, осознаванию и изменению свое отношение к собственным личностным потребностям и личностным потребностям своих детей. Акцент делается на диалоге-визуализации как наиболее эффективном способе сосредоточения на собственных личностно-потребностных переживаний матерей.
ISSN:20722087