Диалоги-визуализации в практике обучения матерей осознаванию собственных личностных потребностей
Uloženo v:
| Název: | Диалоги-визуализации в практике обучения матерей осознаванию собственных личностных потребностей |
|---|---|
| Zdroj: | Вестник Брянского государственного университета. |
| Informace o vydavateli: | ФГБОУ ВПО «Брянский государственный университет им. акад. И.Г. Петровского», 2012. |
| Rok vydání: | 2012 |
| Témata: | ЛИЧНОСТНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, РАСПОЗНАВАНИЕ, ОСОЗНАВАНИЕ И ИЗМЕНЕНИЕ СВОЕ ОТНОШЕНИЯ, ДИАЛОГИ-ВИЗУАЛИЗАЦИИ, AWARENESS AND CHANGING OF ONE'S ATTITUDE, 4. Education |
| Popis: | In the given article the results of correction work with mothers are presented aimed at teaching them to identify, to be aware of and to change the attitude to their own personality needs and their children's personality needs. The emphasis is made on the dialogue visualization as the most effective method of concentration on mother's own personality needful experiences. В статье представлены результаты коррекционной работы с матерями, направленной на обучение их распознаванию, осознаванию и изменению свое отношение к собственным личностным потребностям и личностным потребностям своих детей. Акцент делается на диалоге-визуализации как наиболее эффективном способе сосредоточения на собственных личностно-потребностных переживаний матерей. |
| Druh dokumentu: | Article |
| Popis souboru: | text/html |
| Jazyk: | Russian |
| ISSN: | 2072-2087 |
| Přístupová URL adresa: | http://cyberleninka.ru/article/n/dialogi-vizualizatsii-v-praktike-obucheniya-materey-osoznavaniyu-sobstvennyh-lichnostnyh-potrebnostey http://cyberleninka.ru/article_covers/14674831.png |
| Přístupové číslo: | edsair.od......2806..2a426b2e12413212c1b957f452df161c |
| Databáze: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science 
| Abstrakt: | In the given article the results of correction work with mothers are presented aimed at teaching them to identify, to be aware of and to change the attitude to their own personality needs and their children's personality needs. The emphasis is made on the dialogue visualization as the most effective method of concentration on mother's own personality needful experiences.<br />В статье представлены результаты коррекционной работы с матерями, направленной на обучение их распознаванию, осознаванию и изменению свое отношение к собственным личностным потребностям и личностным потребностям своих детей. Акцент делается на диалоге-визуализации как наиболее эффективном способе сосредоточения на собственных личностно-потребностных переживаний матерей. |
|---|---|
| ISSN: | 20722087 |