Моделирование научно-педагогического исследования в областях изо и ДПИ
Uloženo v:
| Název: | Моделирование научно-педагогического исследования в областях изо и ДПИ |
|---|---|
| Zdroj: | Преподаватель ХХI век. |
| Informace o vydavateli: | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет», 2012. |
| Rok vydání: | 2012 |
| Témata: | 4. Education, МОДЕЛИРОВАНИЕ,MODELLING,НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ,PEDAGOGICAL RESEARCH,МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ,RESEARCH METHODS,ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО,DECORATIVE ARTS AND CRAFTS,МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА,TEACHING METHODS IN DECORATIVE ARTS AND CRAFTS |
| Popis: | В статье в рамках целостного подхода дается структурный анализ самого процесса педагогического исследования с позиции общей методологии, кратко рассматриваются задействованные в научно-педагогическом исследовании группы методов: теоретические и эмпирические. Основное внимание в статье уделяется моделированию как наиболее эффективному методу научно-педагогической, исследовательской деятельности Within the confines of holistic approach, the article presents a structural analysis of the process of pedagogical research in terms of general methodology, briefly considers the methods involved in pedagogical research, i.e. theoretical and empirical methods. The main attention is paid to modelling as the most effective method of scientific, educational and research work |
| Druh dokumentu: | Article |
| Popis souboru: | text/html |
| Jazyk: | Russian |
| ISSN: | 2073-9613 |
| Přístupová URL adresa: | http://cyberleninka.ru/article/n/modelirovanie-nauchno-pedagogicheskogo-issledovaniya-v-oblastyah-izo-i-dpi http://cyberleninka.ru/article_covers/16640529.png |
| Přístupové číslo: | edsair.od......2806..1235a5b1ec3fbb42ab24163b2b302856 |
| Databáze: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science 
| Abstrakt: | В статье в рамках целостного подхода дается структурный анализ самого процесса педагогического исследования с позиции общей методологии, кратко рассматриваются задействованные в научно-педагогическом исследовании группы методов: теоретические и эмпирические. Основное внимание в статье уделяется моделированию как наиболее эффективному методу научно-педагогической, исследовательской деятельности<br />Within the confines of holistic approach, the article presents a structural analysis of the process of pedagogical research in terms of general methodology, briefly considers the methods involved in pedagogical research, i.e. theoretical and empirical methods. The main attention is paid to modelling as the most effective method of scientific, educational and research work |
|---|---|
| ISSN: | 20739613 |