General problems of initial teaching in different age groups in the piano class
Gespeichert in:
| Titel: | General problems of initial teaching in different age groups in the piano class |
|---|---|
| Autoren: | Solntseva, Yu.A. |
| Verlagsinformationen: | International Academy of Education, 2024. |
| Publikationsjahr: | 2024 |
| Schlagwörter: | piano, initial period of learning, various age groups, aspects of learning to play the piano, consistency, systematicity, gaming methods, development of imagination and fantasy, creative abilities, creativity, фортепиано, начальный период обучения, различные возрастные группы, аспекты обучения игре на фортепиано, системность, систематичность, игровые методы, развитие воображения и фантазии, творческие способности, креативность |
| Beschreibung: | This article presents various aspects of learning to play the piano in different age groups. Theoretical, methodological and psychological directions of work with beginning pianists are noted. The need for consistency in work, its regularity and the creation of an atmosphere of passion and interest in this type of activity are shown. В данной статье представлены различные аспекты освоения игры на фортепиано в разных возрастных группах. Отмечены теоретические, методические и психологические направления работы с начинающими пианистами. Показана необходимость системности в работе, её регулярность и создание атмосферы увлеченности, интереса к этому виду деятельности. |
| Publikationsart: | Article |
| Sprache: | Russian |
| DOI: | 10.24412/2226-0773-2024-13-7-571-575 |
| Zugangs-URL: | https://zenodo.org/records/13819287 |
| Rights: | CC BY |
| Dokumentencode: | edsair.od......2659..a87fa154cb62d515574a64bd76bb2422 |
| Datenbank: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science | Abstract: | This article presents various aspects of learning to play the piano in different age groups. Theoretical, methodological and psychological directions of work with beginning pianists are noted. The need for consistency in work, its regularity and the creation of an atmosphere of passion and interest in this type of activity are shown.<br />В данной статье представлены различные аспекты освоения игры на фортепиано в разных возрастных группах. Отмечены теоретические, методические и психологические направления работы с начинающими пианистами. Показана необходимость системности в работе, её регулярность и создание атмосферы увлеченности, интереса к этому виду деятельности. |
|---|---|
| DOI: | 10.24412/2226-0773-2024-13-7-571-575 |