Реформаторская педагогика Франции конца XIX-начала XX в. в контексте интерактивного обучения
Gespeichert in:
| Titel: | Реформаторская педагогика Франции конца XIX-начала XX в. в контексте интерактивного обучения |
|---|---|
| Autoren: | Галдукевич, A. А. |
| Verlagsinformationen: | БНТУ, 2024. |
| Publikationsjahr: | 2024 |
| Beschreibung: | С целью обеспечения результативности проводимых в системе высшего образования в Республике Беларусь реформ есть необходимость обращения к зарубежному опыту, к истокам одного из прогрессивных в отечественной педагогике направлений по использованию интерактивного обучения в учебном процессе вуза. Идеи и опыт французских педагогов-реформаторов рассмотрены с позиций современной концепции интерактивного обучения. |
| Publikationsart: | Research |
| Sprache: | Russian |
| Zugangs-URL: | https://rep.bntu.by/handle/data/142718 |
| Dokumentencode: | edsair.od......2402..7d3ad5854d79d605d5c937ab6f68b232 |
| Datenbank: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science Schreiben Sie den ersten Kommentar!