Сборник мультимедийных задач по физике и его образовательный потенциал
Gespeichert in:
| Titel: | Сборник мультимедийных задач по физике и его образовательный потенциал |
|---|---|
| Autoren: | Hurtin, S. A., Eltsova, P. V., Merzlyakova, O. P. |
| Verlagsinformationen: | Уральский федеральный университет, 2022. |
| Publikationsjahr: | 2022 |
| Schlagwörter: | TEACHING PHYSICS, ФИЗИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА, МУЛЬТИМЕДИЙНАЯ ЗАДАЧА, NATURAL SCIENCE LITERACY, RESEARCH ACTIVITY, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОБУЧЕНИЕ ФИЗИКЕ, ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНАЯ ГРАМОТНОСТЬ, MULTIMEDIA TASK, PHYSICAL TASK |
| Beschreibung: | The article considers the requirements for modern educational results and the role of physics tasks in achieving them. The requirements for the tasks and the organization of students' activities to solve them are formulated in order to achieve the indicated results. Examples of multimedia tasks from the collection developed by the authors and explanations to them are given. В статье рассмотрены требования к современным образовательным результатам и роль задач по физике в их достижении. Сформулированы требования к задачам и организации деятельности учеников по их решению для достижения обозначенных результатов. Приведены примеры мультимедийных задач из разработанного авторами сборника и пояснения к ним. |
| Publikationsart: | Conference object |
| Dateibeschreibung: | application/pdf |
| Sprache: | Russian |
| Zugangs-URL: | http://elar.urfu.ru/handle/10995/119862 |
| Dokumentencode: | edsair.od.......917..e94d513e10e90c527a1c2cb297144f03 |
| Datenbank: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science | Abstract: | The article considers the requirements for modern educational results and the role of physics tasks in achieving them. The requirements for the tasks and the organization of students' activities to solve them are formulated in order to achieve the indicated results. Examples of multimedia tasks from the collection developed by the authors and explanations to them are given.<br />В статье рассмотрены требования к современным образовательным результатам и роль задач по физике в их достижении. Сформулированы требования к задачам и организации деятельности учеников по их решению для достижения обозначенных результатов. Приведены примеры мультимедийных задач из разработанного авторами сборника и пояснения к ним. |
|---|