Kinesthetic Method of Multisensory Learning Approach in Teaching Foreign Languages in Secondary School
Uloženo v:
| Název: | Kinesthetic Method of Multisensory Learning Approach in Teaching Foreign Languages in Secondary School |
|---|---|
| Autoři: | Shuvatova, Anna E., Uchurova, Svetlana A. |
| Informace o vydavateli: | Издательский Дом «Ажур», 2025. |
| Rok vydání: | 2025 |
| Témata: | ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ, KINESTHETIC METHOD, PERSONALITY-ORIENTED LEARNING, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, МУЛЬТИСЕНСОРНЫЙ ПОДХОД, MULTISENSORY LEARNING APPROACH, КИНЕСТЕТИЧЕСКИЙ МЕТОД, FOREIGN LANGUAGES, SECONDARY SCHOOL, ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, СРЕДНЯЯ ШКОЛА, FOREIGN LANGUAGES TEACHING |
| Popis: | The purpose of this article is to study the application of the kinesthetic method of the multisensory learning approach in foreign language lessons in secondary schools: to identify the main aspects and advantages of this method, ways of its application for educational purposes. The results of the project may be used by teachers in secondary schools. Целью данной работы является исследование в области применения кинестетического метода мультисенсорного подхода на уроках иностранного языка в средней школе: выявление основных аспектов и преимуществ данного метода, способы его применения в учебных целях. Результаты исследования могут быть использованы учителями в средней школе. |
| Druh dokumentu: | Conference object |
| Popis souboru: | application/pdf |
| Jazyk: | Russian |
| Přístupová URL adresa: | https://elar.urfu.ru/handle/10995/143380 |
| Přístupové číslo: | edsair.od.......917..e557930bf30dde9111e9f9c51a294771 |
| Databáze: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science | Abstrakt: | The purpose of this article is to study the application of the kinesthetic method of the multisensory learning approach in foreign language lessons in secondary schools: to identify the main aspects and advantages of this method, ways of its application for educational purposes. The results of the project may be used by teachers in secondary schools.<br />Целью данной работы является исследование в области применения кинестетического метода мультисенсорного подхода на уроках иностранного языка в средней школе: выявление основных аспектов и преимуществ данного метода, способы его применения в учебных целях. Результаты исследования могут быть использованы учителями в средней школе. |
|---|