Особенности получения высшего образования спортсменами высокого класса
Uloženo v:
| Název: | Особенности получения высшего образования спортсменами высокого класса |
|---|---|
| Autoři: | Abramova, S. |
| Přispěvatelé: | Департамент политологии и социологии |
| Informace o vydavateli: | Уральский федеральный университет, 2018. |
| Rok vydání: | 2018 |
| Témata: | СОЦИОЛОГИЯ СПОРТА, ADAPTATION OF ATHLETES, СТУДЕНТЫ-СПОРТСМЕНЫ, АДАПТАЦИЯ СПОРТСМЕНОВ, SOCIOLOGY OF SPORTS, STUDENTS-ATHLETES, HIGHER EDUCATION, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ |
| Popis: | The article defines the main approaches of sociology to the study of sport as a social phenomenon. The problem of the peculiarities of obtaining higher education by sportsmen engaged in sports of high achievements is considered. Based on the results of a survey of students, athletes are given a rating of the problems of combining studies and sports, as well as the typology of the athletes themselves in terms of educational activity. В статье определены основные подходы социологии к изучению спорта как социального явления. Рассматривается проблема особенностей получения высшего образования спортсменами, занимающимися спортом высоких достижений. На основании результатов опроса студентов-спортсменов дается рейтинг проблем совмещения учебы и спорта, а также типология самих спортсменов по образовательной активности. |
| Druh dokumentu: | Conference object |
| Popis souboru: | application/pdf |
| Jazyk: | Russian |
| Přístupová URL adresa: | http://elar.urfu.ru/handle/10995/59158 |
| Přístupové číslo: | edsair.od.......917..aaf09122be19eeb7c66a48d5fe3f6c20 |
| Databáze: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science | Abstrakt: | The article defines the main approaches of sociology to the study of sport as a social phenomenon. The problem of the peculiarities of obtaining higher education by sportsmen engaged in sports of high achievements is considered. Based on the results of a survey of students, athletes are given a rating of the problems of combining studies and sports, as well as the typology of the athletes themselves in terms of educational activity.<br />В статье определены основные подходы социологии к изучению спорта как социального явления. Рассматривается проблема особенностей получения высшего образования спортсменами, занимающимися спортом высоких достижений. На основании результатов опроса студентов-спортсменов дается рейтинг проблем совмещения учебы и спорта, а также типология самих спортсменов по образовательной активности. |
|---|