Управление обучением и развитием персонала : учебно-методическое пособие

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Управление обучением и развитием персонала : учебно-методическое пособие
Verlagsinformationen: Издательство Уральского университета, 2024.
Publikationsjahr: 2024
Schlagwörter: УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ, ОБУЧЕНИЕ ПЕРСОНАЛА, ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА, ТЕХНОЛОГИИ В УПРАВЛЕНИИ ПЕРСОНАЛОМ
Beschreibung: В пособии представлена информация о принципах и подходах к построению системы управления обучением и развитием персонала через реализацию непрерывного образования. Актуальность пособия определяется раскрытием сути непрерывного образования с позиций теоретического обоснования, методологического, организационно-методического, компетентностного, психологического подходов. Пособие ориентировано на самостоятельную работу студентов. Предложенные контрольные вопросы для самостоятельной работы позволяют закрепить изученный теоретический материал. Пособие предназначено для студентов бакалавриата всех форм обучения направления подготовки 38.03.03 «Управление персоналом».
Publikationsart: Book
Dateibeschreibung: application/pdf
Sprache: Russian
Zugangs-URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/139375
Dokumentencode: edsair.od.......917..819593b1036d5ea46b0ef78cdff29c37
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:В пособии представлена информация о принципах и подходах к построению системы управления обучением и развитием персонала через реализацию непрерывного образования. Актуальность пособия определяется раскрытием сути непрерывного образования с позиций теоретического обоснования, методологического, организационно-методического, компетентностного, психологического подходов. Пособие ориентировано на самостоятельную работу студентов. Предложенные контрольные вопросы для самостоятельной работы позволяют закрепить изученный теоретический материал. Пособие предназначено для студентов бакалавриата всех форм обучения направления подготовки 38.03.03 «Управление персоналом».