Технология социального служения в образовательном процессе в реализации третьей миссии вузов и целей усточивого развития
Gespeichert in:
| Titel: | Технология социального служения в образовательном процессе в реализации третьей миссии вузов и целей усточивого развития |
|---|---|
| Autoren: | Kulkova, V. Yu. |
| Verlagsinformationen: | Уральский федеральный университет имени Первого Президента России Б.Н. Ельцина», 2024. |
| Publikationsjahr: | 2024 |
| Schlagwörter: | SOCIAL SERVICE, НЕКОММЕРЧЕСКИЕ ОРГАНИЗАЦИИ, ПРОЕКТНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ ВОЛОНТЕРСТВО, INTELLECTUAL VOLUNTEERING, THE THIRD MISSION OF UNIVERSITIES, SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS, PROJECT-BASED LEARNING, ТРЕТЬЯ МИССИЯ ВУЗОВ, ЦЕЛИ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ, СОЦИАЛЬНОЕ СЛУЖЕНИЕ, NON-PROFIT ORGANIZATIONS |
| Beschreibung: | The article summarizes the experience of introducing the Service Leaning into the educational process in the implementation of the third mission of the KSEU and the SDGs as part of a partnership project with the ANO "Agency for Social Investments and Innovations", supported by the FIG. It was revealed that the implementation of projects created as part of the integration of social service technology into the educational process converges with the achievement of the SDGs, which mostly correspond to the industry specialization of universities, and students develop soft competencies. В статье обобщается опыт внедрения технологии социального служения в учебный процесс в реализации третьей миссии КГЭУ и ЦУР в рамках реализации партнерского проекта с АНО «Агентство социальных инвестиций и инноваций», поддержанного ФПГ. Выявлено, что реализация проектов, созданных в рамках интеграции технологии социального служения в учебных процесс, конвергируется с достижением ЦУР, которые в большинстве корреспондируют с отраслевой специализацией ВУЗов, а студенты развивают мягкие компетенции. |
| Publikationsart: | Conference object |
| Dateibeschreibung: | application/pdf |
| Sprache: | Russian |
| Zugangs-URL: | http://elar.urfu.ru/handle/10995/129236 |
| Dokumentencode: | edsair.od.......917..4fbd55f91ff97c50aa7dfc7059586b8c |
| Datenbank: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science | Abstract: | The article summarizes the experience of introducing the Service Leaning into the educational process in the implementation of the third mission of the KSEU and the SDGs as part of a partnership project with the ANO "Agency for Social Investments and Innovations", supported by the FIG. It was revealed that the implementation of projects created as part of the integration of social service technology into the educational process converges with the achievement of the SDGs, which mostly correspond to the industry specialization of universities, and students develop soft competencies.<br />В статье обобщается опыт внедрения технологии социального служения в учебный процесс в реализации третьей миссии КГЭУ и ЦУР в рамках реализации партнерского проекта с АНО «Агентство социальных инвестиций и инноваций», поддержанного ФПГ. Выявлено, что реализация проектов, созданных в рамках интеграции технологии социального служения в учебных процесс, конвергируется с достижением ЦУР, которые в большинстве корреспондируют с отраслевой специализацией ВУЗов, а студенты развивают мягкие компетенции. |
|---|