Регуляторные (исполнительные) функции и их роль в языковом контроле у билингвов: по материалам зарубежных исследований
Uložené v:
| Názov: | Регуляторные (исполнительные) функции и их роль в языковом контроле у билингвов: по материалам зарубежных исследований |
|---|---|
| Autori: | Ravi Randzhan, Baikal'skii institut BRIKS FGBOU VO \\'Irkutskii natsional'nyi issledovatel'skii tekhnicheskii universitet\\', Маркер Анна Викторовна, МАОУ «СОШ с углублённым изучением английского языка №27», Anna V. Marker, MAOU \\'SOSh s uglublionnym izucheniem angliiskogo iazyka 27\\' |
| Zdroj: | Society and Science: Future Development; 213-216 Общество и наука: векторы развития; 213-216 |
| Informácie o vydavateľovi: | TSNS "Interaktiv plus", LLC, 2025. |
| Rok vydania: | 2025 |
| Predmety: | исполнительные функции, зарубежные исследования, регуляторные функции, билингвы, языковой контроль |
| Popis: | В статье приводится краткий обзор зарубежных исследований, посвящённых изучению и пониманию роли регулятивных (исполнительных) функций у билингвов и полилингвов. Подчёркивается важность второго языка в решении когнитивных и поведенческих задач. Изучение регулятивных (исполнительных функций) имеет практическое значение и может быть использовано в обосновании решений образовательной политики в регионах с поликультурным составом населения, а также в психолого-педагогическом сопровождении школьным с разным языковым статусом. |
| Druh dokumentu: | Other literature type |
| Popis súboru: | text/html |
| Jazyk: | Russian |
| Prístupová URL adresa: | https://interactive-plus.ru/files/Books/948/Cover-948.jpg?req=585668 https://interactive-plus.ru/article/585668/discussion_platform |
| Prístupové číslo: | edsair.interactivep..f770b6e6b39a721ce3fa4466e3aba959 |
| Databáza: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science 
| Abstrakt: | В статье приводится краткий обзор зарубежных исследований, посвящённых изучению и пониманию роли регулятивных (исполнительных) функций у билингвов и полилингвов. Подчёркивается важность второго языка в решении когнитивных и поведенческих задач. Изучение регулятивных (исполнительных функций) имеет практическое значение и может быть использовано в обосновании решений образовательной политики в регионах с поликультурным составом населения, а также в психолого-педагогическом сопровождении школьным с разным языковым статусом. |
|---|