Сенсорно-перцептивное развитие дошкольников с детским церебральным параличом

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Сенсорно-перцептивное развитие дошкольников с детским церебральным параличом
Autoren: Махонина Анна Леонидовна, МБДОУ «Д/С №128 «Василек», Anna L. Makhonina, MBDOU \\'D/S 128 \\'Vasiliok\\', Васильева Валентина Ивановна, Valentina I. Vasileva, Кондратова Александра Николаевна, Aleksandra N. Kondratova
Quelle: Pedagogy and psychology: development prospects; 135-138
Педагогика и психология: перспективы развития; 135-138
Verlagsinformationen: TSNS "Interaktiv plus", LLC, 2023.
Publikationsjahr: 2023
Schlagwörter: перцептивное развитие, детский церебральный паралич, коррекционно-развивающая работа, дошкольный возраст, сенсорное развитие
Beschreibung: В статье рассматривается вопрос об особенностях и видах работы по сенсорному развитию детей дошкольного возраста с детским церебральным параличом (далее – ДЦП). Авторы останавливаются на двух видах восприятия, актуальных для коррекции познавательного развития дошкольников с ДЦП: зрительном (сенсорные эталоны) и тактильно-двигательном.
Publikationsart: Other literature type
Dateibeschreibung: text/html
Sprache: Russian
Zugangs-URL: https://interactive-plus.ru/article/560696/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/files/Books/870/Cover-870.jpg?req=560696
Dokumentencode: edsair.interactivep..d7687944ca5bbe6ef79fe3ad3efb007b
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:В статье рассматривается вопрос об особенностях и видах работы по сенсорному развитию детей дошкольного возраста с детским церебральным параличом (далее – ДЦП). Авторы останавливаются на двух видах восприятия, актуальных для коррекции познавательного развития дошкольников с ДЦП: зрительном (сенсорные эталоны) и тактильно-двигательном.