Выявление и развитие у обучающихся творческих способностей и интереса к научно-исследовательской деятельности в условиях введения ФГОС посредством реализации учебно-педагогического проекта «Подготовка к олимпиаде по дисциплине «Английский язык»
Gespeichert in:
| Titel: | Выявление и развитие у обучающихся творческих способностей и интереса к научно-исследовательской деятельности в условиях введения ФГОС посредством реализации учебно-педагогического проекта «Подготовка к олимпиаде по дисциплине «Английский язык» |
|---|---|
| Autoren: | Valentina N. Tishina |
| Quelle: | Совершенствование системы поддержки одаренных детей в условиях реализации ФГОС; 124-127 |
| Verlagsinformationen: | TSNS "Interaktiv plus", LLC, 2014. |
| Publikationsjahr: | 2014 |
| Schlagwörter: | развитие одаренности обучающихся, диагностика сформированности исследовательских умений, индивидуально-образовательный маршрут, учебно-педагогический проект, психолого-педагогическое сопровождение обучающихся |
| Beschreibung: | Статья знакомит читателей с задачами, этапами и основным содержанием учебно-педагогического проекта по дисциплине «Английский язык», который помогает одаренным детям сформировать и развить свои исследовательские умения, успешно участвовать в олимпиадах и творческих конкурсах. |
| Publikationsart: | Other literature type |
| Dateibeschreibung: | text/html |
| Sprache: | Russian |
| Zugangs-URL: | https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-97.png?req=4227 https://interactive-plus.ru/article/4227/discussion_platform |
| Dokumentencode: | edsair.interactivep..b0cbc9a055799937052930c6eba6a47e |
| Datenbank: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science 
| Abstract: | Статья знакомит читателей с задачами, этапами и основным содержанием учебно-педагогического проекта по дисциплине «Английский язык», который помогает одаренным детям сформировать и развить свои исследовательские умения, успешно участвовать в олимпиадах и творческих конкурсах. |
|---|