Элементы моделирования на уроках русского языка как средство повышения познавательной активности младших школьников
Saved in:
| Title: | Элементы моделирования на уроках русского языка как средство повышения познавательной активности младших школьников |
|---|---|
| Authors: | Antonina S. Gracheva, GBOU SOSh s. Pestravka |
| Source: | Science and education: future development; 36-39 Научные исследования: векторы развития; 36-39 |
| Publisher Information: | TSNS "Interaktiv plus", LLC, 2019. |
| Publication Year: | 2019 |
| Subject Terms: | схематическое моделирование, интерес к учению, систематизирующая наглядность, словесно-описательные модели |
| Description: | В статье рассматривается проблема мотивации познавательной активности обучающихся начальной школы. Автор делится опытом применения приема, позволяющего повысить усвоение понятий на уроках русского языка. |
| Document Type: | Other literature type |
| File Description: | text/html |
| Language: | Russian |
| Access URL: | https://interactive-plus.ru/article/508949/discussion_platform https://interactive-plus.ru/files/Books/5df102b381382.jpeg?req=508949 |
| Accession Number: | edsair.interactivep..76405a13e4d3d0a332fd33c31ad1e1a0 |
| Database: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science 
Be the first to leave a comment!