Особенности вовлечения родителей в образовательное пространство детского сада
Gespeichert in:
| Titel: | Особенности вовлечения родителей в образовательное пространство детского сада |
|---|---|
| Autoren: | Петрова Тамара Владимировна, МБДОУ «Д/С №126», Tamara V. Petrova, MBDOU \\'D/S 126\\' |
| Quelle: | Pedagogy and psychology: development prospects; 176-180 Педагогика и психология: перспективы развития; 176-180 |
| Verlagsinformationen: | TSNS "Interaktiv plus", LLC, 2019. |
| Publikationsjahr: | 2019 |
| Schlagwörter: | поиск согласия, вовлечение родителей, индивидуальная и коллективная мудрость, партисипативный подход, действенное делигирование прав |
| Beschreibung: | В статье обозначена важность эффективного вовлечения родителей в образовательное пространство ДОУ. Опираясь на теоретический материал, автор доказывает, что вовлечение родителей способствует созданию условий для качественного обучения и развития дошкольников. Кроме того, в работе изложены результаты исследования вовлеченности родителей в образовательное пространство, проведенного на базе Д/С №126 г. Иркутска. |
| Publikationsart: | Other literature type |
| Dateibeschreibung: | text/html |
| Sprache: | Russian |
| Zugangs-URL: | https://interactive-plus.ru/article/509077/discussion_platform https://interactive-plus.ru/files/Books/5df101f012efd.jpeg?req=509077 |
| Dokumentencode: | edsair.interactivep..1d03ec838622dbb3fc7ecec98d98a1f2 |
| Datenbank: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science 
Schreiben Sie den ersten Kommentar!