Особенности вовлечения родителей в образовательное пространство детского сада
Uložené v:
| Názov: | Особенности вовлечения родителей в образовательное пространство детского сада |
|---|---|
| Autori: | Петрова Тамара Владимировна, МБДОУ «Д/С №126», Tamara V. Petrova, MBDOU \\'D/S 126\\' |
| Zdroj: | Pedagogy and psychology: development prospects; 176-180 Педагогика и психология: перспективы развития; 176-180 |
| Informácie o vydavateľovi: | TSNS "Interaktiv plus", LLC, 2019. |
| Rok vydania: | 2019 |
| Predmety: | поиск согласия, вовлечение родителей, индивидуальная и коллективная мудрость, партисипативный подход, действенное делигирование прав |
| Popis: | В статье обозначена важность эффективного вовлечения родителей в образовательное пространство ДОУ. Опираясь на теоретический материал, автор доказывает, что вовлечение родителей способствует созданию условий для качественного обучения и развития дошкольников. Кроме того, в работе изложены результаты исследования вовлеченности родителей в образовательное пространство, проведенного на базе Д/С №126 г. Иркутска. |
| Druh dokumentu: | Other literature type |
| Popis súboru: | text/html |
| Jazyk: | Russian |
| Prístupová URL adresa: | https://interactive-plus.ru/article/509077/discussion_platform https://interactive-plus.ru/files/Books/5df101f012efd.jpeg?req=509077 |
| Prístupové číslo: | edsair.interactivep..1d03ec838622dbb3fc7ecec98d98a1f2 |
| Databáza: | OpenAIRE |
| Abstrakt: | В статье обозначена важность эффективного вовлечения родителей в образовательное пространство ДОУ. Опираясь на теоретический материал, автор доказывает, что вовлечение родителей способствует созданию условий для качественного обучения и развития дошкольников. Кроме того, в работе изложены результаты исследования вовлеченности родителей в образовательное пространство, проведенного на базе Д/С №126 г. Иркутска. |
|---|
Nájsť tento článok vo Web of Science