Bibliographische Detailangaben
| Titel: |
Диагностика готовности учителя предметной области 'Искусство' к организации волонтерской деятельности школьников |
| Verlagsinformationen: |
Уральский государственный педагогический университет, 2014. |
| Publikationsjahr: |
2014 |
| Schlagwörter: |
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, МИРОВАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА, МУЗЫКА, ШКОЛЬНИКИ, ГОТОВНОСТЬ ПЕДАГОГОВ, ВОЛОНТЕРСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КРИТЕРИАЛЬНЫЙ АППАРАТ, ИСКУССТВО, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ, ПСИХОЛОГИЯ, УЧИТЕЛЯ МУЗЫКИ, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, ВОЛОНТЕРСТВО, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, МХК, МЕТОДЫ ПСИХОДИАГНОСТИКИ, УЧИТЕЛЯ МИРОВОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ВЗРОСЛЫХ |
| Beschreibung: |
В статье рассмотрена структура, критериальный аппарат, методы диагностики готовности будущих учителей предметной области "Искусство" к организации волонтерской деятельности школьников. Описан опыт исследования данной готовности в двух группах студентов, будущих учителей музыки и мировой художественной культуры. |
| Publikationsart: |
Article |
| Dateibeschreibung: |
application/pdf |
| Sprache: |
Russian |
| Zugangs-URL: |
https://openrepository.ru/article?id=347089 |
| Dokumentencode: |
edsair.httpsopenrep..f6cbbbad786525dee7a1da70b2cfcd1b |
| Datenbank: |
OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science