Podrobná bibliografia
| Názov: |
Жизненный путь человека как непрерывный педагогический процесс |
| Informácie o vydavateľovi: |
Тверской государственный университет, 2017. |
| Rok vydania: |
2017 |
| Predmety: |
159.923.3 Структура личности. Черты характера. Психограмма, 37 Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга |
| Popis: |
Анализируется соотношение основных педагогических концепций и информационный подход к самоорганизации человека и его жизненного пути. Жизненный путь человека определяется как непрерывный педагогический процесс, в ходе которого самоорганизуются личностные характеристики человека. Способность человека осуществлять внутреннюю критическую деятельность по оценке информации, воспринимаемой из внешнего мира, и информации, усвоенной в предшествующие периоды жизни, рассматривается как наиболее глубинная сущностная характеристика человека, обусловливающая генезис его внутриличностной самоорганизации |
| Druh dokumentu: |
Article |
| Popis súboru: |
application/pdf |
| Jazyk: |
Russian |
| Prístupová URL adresa: |
https://openrepository.ru/article?id=437395 |
| Prístupové číslo: |
edsair.httpsopenrep..f187e6caddc304ece34ae01349f673f6 |
| Databáza: |
OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science