Смысловая регуляция в психологической структуре жизнестойкости студентов педагогического вуза
Saved in:
| Title: | Смысловая регуляция в психологической структуре жизнестойкости студентов педагогического вуза |
|---|---|
| Publisher Information: | Уральский государственный педагогический университет, 2014. |
| Publication Year: | 2014 |
| Subject Terms: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, ЖИЗНЕСТОЙКОСТЬ СТУДЕНТОВ, ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВАЯ РЕГУЛЯЦИЯ, СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ, ЮРИДИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СТУДЕНТЫ, ЭМПИРИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ |
| Description: | В статье представлены результаты исследования и сравнительного анализа психологических структур жизнестойкости студентов педагогического и юридического вузов. Эмпирические данные интерпретируются в терминах ценностно-смысловой регуляции. |
| Document Type: | Article |
| File Description: | application/pdf |
| Language: | Russian |
| Access URL: | https://openrepository.ru/article?id=345727 |
| Accession Number: | edsair.httpsopenrep..f0e4e2648b2c478e3cd5c6c558ac8371 |
| Database: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science | Abstract: | В статье представлены результаты исследования и сравнительного анализа психологических структур жизнестойкости студентов педагогического и юридического вузов. Эмпирические данные интерпретируются в терминах ценностно-смысловой регуляции. |
|---|