Инновационная технология выявления и формирования диагностической компетенции студентов профиля 'Логопедия' на примере дисциплины 'Дизартрия'

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Инновационная технология выявления и формирования диагностической компетенции студентов профиля 'Логопедия' на примере дисциплины 'Дизартрия'
Verlagsinformationen: Уральский государственный педагогический университет, 2013.
Publikationsjahr: 2013
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КЕЙС-ТЕХНОЛОГИИ, СТУДЕНТЫ, КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕСТОВЫЕ КОМПЛЕКСЫ, ТЕСТОВЫЕ КОМПЛЕКСЫ, ДИЗАРТРИЯ, ПОДГОТОВКА ЛОГОПЕДОВ, ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ЛОГОПЕДЫ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ЛОГОПЕДИЯ, ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Beschreibung: В данной статье рассматриваются методологические аспекты создания инновационной технологии выявления и формирования диагностической компетенции студентов и проблемы внедрения данной технологии в учебный процесс.
Publikationsart: Article
Dateibeschreibung: application/pdf
Sprache: Russian
Zugangs-URL: https://openrepository.ru/article?id=349917
Dokumentencode: edsair.httpsopenrep..efea73e13005bb2f73ce4c4c9b1df7ba
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:В данной статье рассматриваются методологические аспекты создания инновационной технологии выявления и формирования диагностической компетенции студентов и проблемы внедрения данной технологии в учебный процесс.