К вопросу о критериях и показателях успешности обучения учащихся
Gespeichert in:
| Titel: | К вопросу о критериях и показателях успешности обучения учащихся |
|---|---|
| Verlagsinformationen: | 2016. |
| Publikationsjahr: | 2016 |
| Schlagwörter: | оценка результатов обучения, личностно-ориентированный подход, общая педагогика, контроль обучения, успеваемость, педагогика, успешность обучения, результативный подход |
| Beschreibung: | Приводится теоретический анализ существующих подходов к определению критериев и показателей успешности обучения: результативного и личностно-ориентированного. Устанавливается взаимосвязь между авторским пониманием успешности и выделенными критериями успешности |
| Publikationsart: | Article |
| Sprache: | Russian |
| Zugangs-URL: | https://openrepository.ru/article?id=9918 |
| Dokumentencode: | edsair.httpsopenrep..ef094679ef515f74e9e3c4a935aded21 |
| Datenbank: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science | Abstract: | Приводится теоретический анализ существующих подходов к определению критериев и показателей успешности обучения: результативного и личностно-ориентированного. Устанавливается взаимосвязь между авторским пониманием успешности и выделенными критериями успешности |
|---|