Проектный подход в патриотическом воспитании молодежи: на примере всероссийского патриотического проекта 'Живая история'

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Проектный подход в патриотическом воспитании молодежи: на примере всероссийского патриотического проекта 'Живая история'
Verlagsinformationen: Уральский государственный педагогический университет, 2015.
Publikationsjahr: 2015
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ГРАЖДАНИН, ПРОЕКТНЫЙ ПОДХОД, ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ПРОЕКТ, ЖИВАЯ ИСТОРИЯ. 70 ЛЕТ ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЫ! (ВСЕРОССИЙСКИЙ ПАТРИОТИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ), МОЛОДЕЖЬ, ИСТОРИЯ, ПАТРИОТИЗМ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (ЕКАТЕРИНБУРГ), ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, ТЕХНОЛОГИИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Beschreibung: В статье описываются необходимость и значимость целенаправленного патриотического воспитания, рассматривается использование в патриотическом воспитании молодежи проектного подхода, обеспечивающего инновационный аспект патриотического воспитания, обосновывается конструктивно-созидательная роль патриотизма в жизни общества, передается сущность проектного подхода и проектной деятельности.
Publikationsart: Article
Dateibeschreibung: application/pdf
Sprache: Russian
Zugangs-URL: https://openrepository.ru/article?id=347982
Dokumentencode: edsair.httpsopenrep..e38f0d794533dced2037f0b39f76b9d2
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:В статье описываются необходимость и значимость целенаправленного патриотического воспитания, рассматривается использование в патриотическом воспитании молодежи проектного подхода, обеспечивающего инновационный аспект патриотического воспитания, обосновывается конструктивно-созидательная роль патриотизма в жизни общества, передается сущность проектного подхода и проектной деятельности.