Риск как предмет научного анализа в педагогике и образовании

Saved in:
Bibliographic Details
Title: Риск как предмет научного анализа в педагогике и образовании
Publisher Information: Уральский государственный педагогический университет, 2014.
Publication Year: 2014
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ РИСК-МЕНЕДЖМЕНТ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, РИСКИ, БЕЗОПАСНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА, РИСКОЛОГИЯ, ЗОНЫ РИСКА, РИСК-МЕНЕДЖМЕНТ, СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ РИСК-МЕНЕДЖМЕНТ, КЛАССИФИКАЦИЯ РИСКОВ
Description: В статье представлен рискологический ракурс педагогических исследований, обозначены универсальные структурные компоненты риск-менеджмента, даны авторские определения понятий "педагогический риск-менеджмент", "социокультурный риск-менеджмент".
Document Type: Article
File Description: application/pdf
Language: Russian
Access URL: https://openrepository.ru/article?id=347064
Accession Number: edsair.httpsopenrep..e38b1e282e550bd810abd36f05cd29e5
Database: OpenAIRE
Description
Abstract:В статье представлен рискологический ракурс педагогических исследований, обозначены универсальные структурные компоненты риск-менеджмента, даны авторские определения понятий "педагогический риск-менеджмент", "социокультурный риск-менеджмент".