THE MAIN DIRECTIONS OF THE DEVELOPMENT OF SCIENTIFIC RESEARCH OF YOUNG SCIENTISTS
Uloženo v:
| Název: | THE MAIN DIRECTIONS OF THE DEVELOPMENT OF SCIENTIFIC RESEARCH OF YOUNG SCIENTISTS |
|---|---|
| Autoři: | Olga B.M., Tokatlygil Y.S. |
| Zdroj: | Самореализация личности в современном мире |
| Informace o vydavateli: | Российский университет дружбы народов (РУДН), 2020. |
| Rok vydání: | 2020 |
| Témata: | scientific-research work, subjective style research, субъектный стиль научно-исследовательской деятельности, научно-исследовательская деятельность, success, young researchers, успешность, молодые исследователи |
| Popis: | На основании эмпирического исследования выявлен комплекс субъектных детерминантов, составляющих ядро успешности научно-исследовательской деятельности. Определены критерии и уровни успешности научноисследовательской деятельности (высокий, средний, низкий). Сформулированы практические рекомендации психологической работы по развитию успешности научно-исследовательской деятельности. Abstraсt: The empirical research has revealed a complex of subject determinants, which form the core of research success . Criteria and levels of research success are determined (high, medium, low). Based o the results, the practical recommendations of psychological work on the correction and development of research success are formulated. |
| Druh dokumentu: | Article |
| Jazyk: | Russian |
| Přístupová URL adresa: | https://openrepository.ru/article?id=247914 |
| Přístupové číslo: | edsair.httpsopenrep..e1802724a25d8983aaa65ef09407210d |
| Databáze: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science | Abstrakt: | На основании эмпирического исследования выявлен комплекс субъектных детерминантов, составляющих ядро успешности научно-исследовательской деятельности. Определены критерии и уровни успешности научноисследовательской деятельности (высокий, средний, низкий). Сформулированы практические рекомендации психологической работы по развитию успешности научно-исследовательской деятельности.<br />Abstraсt: The empirical research has revealed a complex of subject determinants, which form the core of research success . Criteria and levels of research success are determined (high, medium, low). Based o the results, the practical recommendations of psychological work on the correction and development of research success are formulated. |
|---|