Индивидуальное сопровождение детей с особенностями развития
Saved in:
| Title: | Индивидуальное сопровождение детей с особенностями развития |
|---|---|
| Contributors: | Сибирский федеральный университет, Чистохина, Анна Валерьевна |
| Publisher Information: | СФУ, 2013. |
| Publication Year: | 2013 |
| Subject Terms: | учебно-методические пособия, люди с ограничениями жизнедеятельности, дети с особенностями развития, 37.042(07), психологическая диагностика, сопровождение ребенка с особенностями развития |
| Description: | В учебно-методическом пособии приведены обзоры современных представлений об эффективной помощи людям с инвалидностью, взгляды практиков и исследователей на процесс сопровождения. Практическая часть содержит описания разнообразного инструментария, помогающего специалисту лучше понять ситуацию сопровождаемого ребенка. Предназначено для студентов-магистров первого года обучения по федеральным государственным образовательным стандартам 3 поколения. Однако оно может оказаться полезным и тем специалистам, в задачу которых входит организация благоприятной среды для развития детей с ограничениями жизнедеятельности и здоровья. 050100.68.03 «Социально-педагогическое сопровождение индивидуальных образовательных маршрутов». Учеб.-метод. пособие [для студентов программы подгот. 050100.68.03 «Социально-педагогическое сопровождение индивидуальных образовательных маршрутов»]. Доступ к полному тексту открыт из сети СФУ, вне сети доступ возможен для читателей Научной библиотеки СФУ или за плату. http://catalog.sfu-kras.ru/ftext?%D0%91%D0%91%D0%9A+74%2F%D0%98602-078834 |
| Document Type: | Book |
| Language: | Russian |
| Access URL: | https://openrepository.ru/article?id=447218 |
| Accession Number: | edsair.httpsopenrep..de319c7341195b9f497bcf55e5f4392c |
| Database: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science | Abstract: | В учебно-методическом пособии приведены обзоры современных представлений об эффективной помощи людям с инвалидностью, взгляды практиков и исследователей на процесс сопровождения. Практическая часть содержит описания разнообразного инструментария, помогающего специалисту лучше понять ситуацию сопровождаемого ребенка. Предназначено для студентов-магистров первого года обучения по федеральным государственным образовательным стандартам 3 поколения. Однако оно может оказаться полезным и тем специалистам, в задачу которых входит организация благоприятной среды для развития детей с ограничениями жизнедеятельности и здоровья. 050100.68.03 «Социально-педагогическое сопровождение индивидуальных образовательных маршрутов».<br />Учеб.-метод. пособие [для студентов программы подгот. 050100.68.03 «Социально-педагогическое сопровождение индивидуальных образовательных маршрутов»].<br />Доступ к полному тексту открыт из сети СФУ, вне сети доступ возможен для читателей Научной библиотеки СФУ или за плату.<br />http://catalog.sfu-kras.ru/ftext?%D0%91%D0%91%D0%9A+74%2F%D0%98602-078834 |
|---|